دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016)‎ باستخدام منهجية ARDL

العناوين الأخرى

Study the relationship between education and unemployment in Algeria during the period (1980-2016)‎ using ARDL approach

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

سبكي، وفاء
بلمقدم، مصطفى

المصدر

المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية

العدد

المجلد 7، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 333-350، 18ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و الإدارية مخبر متطلبات تأهيل و تنمية الاقتصاديات النامية في ظل الانفتاح الاقتصادي العالمي

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة التجريبية القصيرة و الطويلة المدى بين التعليم مقاسا بكل من معدل نمو المسجلين في التعليم الثانوي و معدل نمو المسجلين في التعليم العالي و البطالة في الجزائر باستخدام بيانات سنوية خلال الفترة من 1980 إلى 2016 وذلك باستخدام نموذج الانحدار الذاتي للابطاء الموزع ARDL فكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة طويلة المدى بين متغيرات الدراسة و أظهرت أيضا أن لنمو المسجلين في التعليم الثانوي أثر إيجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى القصير أما لنمو المسجلين في التعليم العالي فكان له أثر ايجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى الطويل.

الملخص EN

This study aims to test the short and long term experimental relationship between education, measured by the rate of growth of enrollment in secondary education and the rate of growth of enrollment in higher education and unemployment in Algeria using annual data from 1980-2016 using the ARDL approach, The results of the study revealed a long-term relationship between the variables of the study.

It also showed that the growth of enrollment in secondary education had a positive and significant effect on unemployment rates in the short term, and the growth of those enrolled in higher education has had a positive and long-term effect on unemployment rates.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. 2020. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 342-347

رقم السجل

BIM-982188