دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016)‎ باستخدام منهجية ARDL

Other Title(s)

Study the relationship between education and unemployment in Algeria during the period (1980-2016)‎ using ARDL approach

Joint Authors

سبكي، وفاء
بلمقدم، مصطفى

Source

المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية

Issue

Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.333-350, 18 p.

Publisher

Kasdi Merbah University of Ouargla Faculty of economic and commercial sciences and management in coordination laboratory of the rehabilitation and development requirements of the developing economies under the global economic openness

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Topic

Economy
Education

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة التجريبية القصيرة و الطويلة المدى بين التعليم مقاسا بكل من معدل نمو المسجلين في التعليم الثانوي و معدل نمو المسجلين في التعليم العالي و البطالة في الجزائر باستخدام بيانات سنوية خلال الفترة من 1980 إلى 2016 وذلك باستخدام نموذج الانحدار الذاتي للابطاء الموزع ARDL فكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة طويلة المدى بين متغيرات الدراسة و أظهرت أيضا أن لنمو المسجلين في التعليم الثانوي أثر إيجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى القصير أما لنمو المسجلين في التعليم العالي فكان له أثر ايجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى الطويل.

Abstract EN

This study aims to test the short and long term experimental relationship between education, measured by the rate of growth of enrollment in secondary education and the rate of growth of enrollment in higher education and unemployment in Algeria using annual data from 1980-2016 using the ARDL approach, The results of the study revealed a long-term relationship between the variables of the study.

It also showed that the growth of enrollment in secondary education had a positive and significant effect on unemployment rates in the short term, and the growth of those enrolled in higher education has had a positive and long-term effect on unemployment rates.

American Psychological Association (APA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. 2020. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

Modern Language Association (MLA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

American Medical Association (AMA)

سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 342-347

Record ID

BIM-982188