اثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-6)‎ سنوات

العناوين الأخرى

The effect of using a proposed program of kinetics games in developing the congenital aspect of kindergarten children

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

ابن قويدر، أحمد
حسيني، محمد أمين

المصدر

مجلة العلوم النفسية و التربوية

العدد

المجلد 6، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 61-75، 15ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة عن كشف فاعلية البرنامج المقترح (العاب حركية) في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة وذلك بالعمل على توجيه أو تعليم الاطفال حيث يقع على عاتقنا غرس القيم الأخلاقية المهمة في أطفالهم منذ الصغر و من أهم المبادئ الأساسية في الأخلاق التي ينبغي تسليط الضوء عليها و تعليمها للأطفال و تعويدهم عليها نذكر منها النظافة الاحترام الطاعة الأدب المسؤولية الصدق الأمانة العدل التواضع.

.

.

.

حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث تكونت عينة البحث من (40) طفلا و طفلة بواقع (20) ذكرا (20) أنثى توزيعهم على مجموعتين (20) طفلا و طفلة لكل مجموعة منهم (10) ذكور و (10) إناث و اجري التكافؤ بينهم، طبق برنامج على المجموعة التجريبية و استخدم الحزمة الإحصائية spss و قد استنتج الباحثان ما يأتي : 1.

يعمل البرنامج على تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة.

2.

نجاعة الألعاب كطريقة و أسلوب في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال

الملخص EN

The study aimed to uncover the effectiveness of the proposed program (movement games) in the development of the moral side of kindergarten children by working to guide or educate children, where we have to instill important moral values in their children since childhood, and one of the most fundamental principles in ethics that should be highlighted, And educated children and accustom them to them mention hygiene respect obedience literature responsibility honesty, honesty justice, humility.

.

.

Where the researchers used the experimental method to suit the nature of the research, the research sample consisted of (40) boys and girls (20) males (20) females, and distributed to two groups (20) boys and girls each group (10) males and (10) females, A parity was applied between them, applying a program to the experimental group.

The researchers concluded the following: 1.

The program works to develop the moral aspect of kindergarten children.

2.

The effectiveness of games as a method and method in the development of the moral side of children.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن قويدر، أحمد وحسيني، محمد أمين. 2020. اثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983093

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن قويدر، أحمد وحسيني، محمد أمين. اثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 6، ع. 3 (2020)، ص ص. 61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983093

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن قويدر، أحمد وحسيني، محمد أمين. اثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2020. مج. 6، ع. 3، ص ص. 61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983093

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 74-75

رقم السجل

BIM-983093