Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit

المؤلفون المشاركون

Qudsi, Jamal
Bilabbis, Misuri

المصدر

Dialogue Méditerranéen

العدد

المجلد 10، العدد 2 (s) (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 32-47، 16ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر البحوث و الدراسات الاستشراقية في حضارة المغرب الإسلامي

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص EN

The purpose of this research is to study the place of ICT (Information and Communication Technology for Education) within the Faculty of Arts, Languages and Arts, University Djilali Liabes.

It is therefore a question of examining first, the infrastructure and the devices put in place in the service of the integration of this technology.

Secondly, to study the representations and practices of ICTE at the student of working sample, their learning of writing and the difficulties they encounter in writing

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. 2019. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen،Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen Vol. 10, no. 2 (Special issue) (Jun. 2019), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen. 2019. Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 47

رقم السجل

BIM-983262