Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (s) (30 Jun. 2019), pp.32-47, 16 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
The purpose of this research is to study the place of ICT (Information and Communication Technology for Education) within the Faculty of Arts, Languages and Arts, University Djilali Liabes.
It is therefore a question of examining first, the infrastructure and the devices put in place in the service of the integration of this technology.
Secondly, to study the representations and practices of ICTE at the student of working sample, their learning of writing and the difficulties they encounter in writing
American Psychological Association (APA)
Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. 2019. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen،Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262
Modern Language Association (MLA)
Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen Vol. 10, no. 2 (Special issue) (Jun. 2019), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262
American Medical Association (AMA)
Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen. 2019. Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 47
Record ID
BIM-983262