![](/images/graphics-bg.png)
فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم
العناوين الأخرى
Training using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication for the children of the atiism
المؤلف
المصدر
مجلة البحث العلمي في التربية : مجلة محكمة شهرية
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص العربي
تهدف الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي و غير اللفظي لأطفال الأوتيزم.
و تكونت العينة من (10 ) أطفال من ذوي اضطراب الأوتيزم مقسومين على مجموعتين أحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و تضم كل مجموعة منهما (5) أطفال وسوف يتم مراعاة التكافؤ بين المجموعتين التجريبية و الضابطة وفقا لعدد من المتغيرات مثل المستوى الاجتماعي و الاقتصادي و العمر الزمني و مستوى الذكاء و استخدمت مقياس المستوي الاجتماعي الاقتصادي الثقافي المطور للأسرة المصرية (إعداد/ محمد بيومي خليل 2009م).
و مقياس ستانفورد بينية- الصورة الخامسة (إعداد/ محمود السيد أبوالنيل 2011م).
و مقياس التوحد الطفولي (إعداد/ عادل عبدالله محمد 2008م).
و مقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي (إعداد/ الباحثة).
و البرنامج التدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لأطفال الأوتيزم (إعداد/ الباحثة).
و قد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي و غير اللفظي لأطفال الأوتيزم.
الملخص الإنجليزي
The study aims to reveal the effectiveness of a training program using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication for the childrenof autism.
(By Mohammed Bayoumi Khalil, 2009).
The Stanford Scale is the fifth picture (Prepared by Mahmoud Al-Sayyid Abu Al-Nil, 2011).
The Measure of Childhood Autism (Prepared by Adel Abdullah Mohammed, 2008).
And the scale of verbal and non-verbal communication (preparation/researcher).
The training program is used using visual and auditory aids for the children of the oitism (preparation/researcher).
The results of the study resulted in the effectiveness of a training program using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication of the children of the oitism
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-984981
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منصور، سيد سرور سيد. 2020-07-31. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. المؤتمر الدولي [بعنوان] كليات التربية و المدرسة : تكامل، تدويل، تطوير (4 : 2020 : القاهرة، مصر). . ع. 21 (عدد خاص) (تموز 2020)، ص ص. 202-220.القاهرة، مصر : جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب و العلوم و التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
منصور، سيد سرور سيد. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. . القاهرة، مصر : جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب و العلوم و التربية،. 2020-07-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منصور، سيد سرور سيد. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. . المؤتمر الدولي [بعنوان] كليات التربية و المدرسة : تكامل، تدويل، تطوير (4 : 2020 : القاهرة، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)