فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم
العناوين الأخرى
Training using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication for the children of the atiism
المؤلف
المصدر
مجلة البحث العلمي في التربية : مجلة محكمة شهرية
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص العربي
تهدف الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي و غير اللفظي لأطفال الأوتيزم.
و تكونت العينة من (10 ) أطفال من ذوي اضطراب الأوتيزم مقسومين على مجموعتين أحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و تضم كل مجموعة منهما (5) أطفال وسوف يتم مراعاة التكافؤ بين المجموعتين التجريبية و الضابطة وفقا لعدد من المتغيرات مثل المستوى الاجتماعي و الاقتصادي و العمر الزمني و مستوى الذكاء و استخدمت مقياس المستوي الاجتماعي الاقتصادي الثقافي المطور للأسرة المصرية (إعداد/ محمد بيومي خليل 2009م).
و مقياس ستانفورد بينية- الصورة الخامسة (إعداد/ محمود السيد أبوالنيل 2011م).
و مقياس التوحد الطفولي (إعداد/ عادل عبدالله محمد 2008م).
و مقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي (إعداد/ الباحثة).
و البرنامج التدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لأطفال الأوتيزم (إعداد/ الباحثة).
و قد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي و غير اللفظي لأطفال الأوتيزم.
الملخص الإنجليزي
The study aims to reveal the effectiveness of a training program using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication for the childrenof autism.
(By Mohammed Bayoumi Khalil, 2009).
The Stanford Scale is the fifth picture (Prepared by Mahmoud Al-Sayyid Abu Al-Nil, 2011).
The Measure of Childhood Autism (Prepared by Adel Abdullah Mohammed, 2008).
And the scale of verbal and non-verbal communication (preparation/researcher).
The training program is used using visual and auditory aids for the children of the oitism (preparation/researcher).
The results of the study resulted in the effectiveness of a training program using visual and auditory aids to develop verbal and non-verbal communication of the children of the oitism
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-984981
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منصور، سيد سرور سيد. 2020-07-31. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. المؤتمر الدولي [بعنوان] كليات التربية و المدرسة : تكامل، تدويل، تطوير (4 : 2020 : القاهرة، مصر). . ع. 21 (عدد خاص) (تموز 2020)، ص ص. 202-220.القاهرة، مصر : جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب و العلوم و التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
منصور، سيد سرور سيد. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. . القاهرة، مصر : جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب و العلوم و التربية،. 2020-07-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منصور، سيد سرور سيد. فعاية برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية و السمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. . المؤتمر الدولي [بعنوان] كليات التربية و المدرسة : تكامل، تدويل، تطوير (4 : 2020 : القاهرة، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984981
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
