Empowering foreign language learners to grapple learning hindrances through literary texts
المؤلف
المصدر
al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah
العدد
المجلد 2014، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 279-282، 4ص.
الناشر
جامعة الدكتور مولاي الطاهر سعيدة كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر اللسانيات و الترجمة
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
This paper tries to examine the place of literature in foreign language class and seeks to shed light on the positive effect its use has, either from cultural or linguistic viewpoint.
However, the suitability and criteria of the literary texts selected for a foreign language class remain a crucial factor in the success of the teaching process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Messafeur, Fatimah al-Zahra. 2014. Empowering foreign language learners to grapple learning hindrances through literary texts. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah،Vol. 2014, no. 1, pp.279-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986408
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Messafeur, Fatimah al-Zahra. Empowering foreign language learners to grapple learning hindrances through literary texts. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah No. 1 (Jun. 2014), pp.279-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986408
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Messafeur, Fatimah al-Zahra. Empowering foreign language learners to grapple learning hindrances through literary texts. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah. 2014. Vol. 2014, no. 1, pp.279-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986408
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 282
رقم السجل
BIM-986408
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر