التعليم الثانوي المحاسبي و الأداء الأكاديمي لطلبة المقرر الجامعي الأول في المحاسبة : دراسة ميدانية

المؤلف

علي صوشة، مارية

المصدر

مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية

العدد

المجلد 13، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 214-230، 17ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

الموضوع الرئيسي

المحاسبة
التربية و التعليم

الموضوعات

الملخص AR

تختبر هذه الدراسة تأثير التعليم الثانوي المحاسبي على الأداء الأكاديمي لطلبة المقرر الجامعي الأول في المحاسبة بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة المسيلة.

وقد أظهرت الدراسة أفضلية مستمرة في الأداء لصالح الطلبة ذوي المعدلات المرتفعة في شهادة التعليم الثانوي المحاسبي لتوجه نحو تقييم خيار اعفاء هذه الفئة من المقرر مع إعادة النظر في المحتوى و البرمجة المحددة للمقرر

الملخص EN

This study examines the effect of secondary accounting education on student’s academic performance in a first university accounting course at the Faculty of Economics, Commercial and Management Sciences at M'sila University.

The study showed a continuous preference in performance in favor of student with high rates in the accounting secondary education certificate.

In this context the study directed towards evaluating the option to exempt this category of student from the course, in light of reviewing the content and time programing of this course in light of the directives of the accounting education change committee.

الملخص FRE

Cette étude examine l’impact de l’enseignement secondaire en comptabilité sur la performance académique des étudiants du premier module universitaire en comptabilité en faculté des sciences économiques, commerciales et de gestion à l’université de M’sila.

L’étude a démontré une performance avérée des étudiants ayant des moyennes élevés à l’examen d’enseignement secondaire en comptabilité.

Dans ce contexte l’étude a suggéré d’évaluer la possibilité d’exempter cette catégorie du dit cours, tout en examinant le contenu et la programmation de celui-ci à la lumière des directives de comité de changement d’éducation comptable.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي صوشة، مارية. 2020. التعليم الثانوي المحاسبي و الأداء الأكاديمي لطلبة المقرر الجامعي الأول في المحاسبة : دراسة ميدانية. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 214-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987169

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي صوشة، مارية. التعليم الثانوي المحاسبي و الأداء الأكاديمي لطلبة المقرر الجامعي الأول في المحاسبة : دراسة ميدانية. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية مج. 13، ع. 3 (2020)، ص ص. 214-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987169

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي صوشة، مارية. التعليم الثانوي المحاسبي و الأداء الأكاديمي لطلبة المقرر الجامعي الأول في المحاسبة : دراسة ميدانية. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية. 2020. مج. 13، ع. 3، ص ص. 214-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987169

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 228-230

رقم السجل

BIM-987169