تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وفق معايير الجودة في المرحلة الأساسية بمحافظات غزة

العناوين الأخرى

Suggested proposal to develop the teaching pperformance of science teachers in accordance with quality standards in elementary level in governorates of Gaza

المؤلفون المشاركون

حازم زكي عيسى
رفيق عبد الرحمن محسن

المصدر

مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية

العدد

المجلد 18، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2010)، ص ص. 147-189، 43ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2010-01-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

لقد قام الباحثان بتصميم استبيان تضمن في صورته النهائية (72) فقرة تستوفي معايير الصدق و الثبات، و تغطي أحد عشر مجالا رئيسيا في معايير جودة تطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، و تم تطبيق المقياس على عينة عشوائية مكونة من (106) معلم و معلمة بمدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة للتعرف إلى وجهات نظر معلمي العلوم في تطوير الأداء التدريسي وفق معايير الجودة، و من خلال نتائج الاستبيان اعتمد الباحثان الفقرات التي حصلت على (%90) فأعلى من وجهة نظر معلمي العلوم لتطوير الأداء التدريسي، و من خلالها تم إعداد بطاقة ملاحظة اشتملت على ( 34 ) عبارة بعد التأكد من صدقها و ثباتها، تم تطبيقها على عينة قوامها ( 30 ) معلما من معلمي العلوم، و اتضح من خلال نتائج الدراسة أن هناك تدنيا بنسبة عالية في الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، و لهذا قام الباحثان بعرض تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي.

الملخص EN

The researchers have designed a questionnaire included in the final image (72) ) items reflecting validity and reliability criteria covering eleven basic domains in the quality standards of developing the teaching performance of science teachers, The scale is administered to (106) from teaching staff at UNRWA schools in Gaza towns, to know the views of science teachers in the development of teaching performance in accordance with the standards of quality standards, and through the results of the questionnaire the researchers adopted the paragraphs got 90% and above from the viewpoint of science teachers to develop the performance of teaching, and prepared an observation card which included on the 34 items after confirmation of validity and reliability, was applied to a sample of (30) teachers from the teachers of science, evidenced by the results of the study that there is a high rate of decline in the teaching performance of science teachers, so the researchers introduced a suggested proposal to develop the performance of teaching.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حازم زكي عيسى ورفيق عبد الرحمن محسن. 2010. تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وفق معايير الجودة في المرحلة الأساسية بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 147-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98800

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حازم زكي عيسى ورفيق عبد الرحمن محسن. تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وفق معايير الجودة في المرحلة الأساسية بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 18، ع. 1 (كانون الثاني 2010)، ص ص. 147-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98800

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حازم زكي عيسى ورفيق عبد الرحمن محسن. تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وفق معايير الجودة في المرحلة الأساسية بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2010. مج. 18، ع. 1، ص ص. 147-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98800

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-189

رقم السجل

BIM-98800