التعليم المدمج و دوره في تحسين مستوى العملية التعليمية
العناوين الأخرى
Integrated education and its role in the re-engineering of higher education
المؤلفون المشاركون
محمد عبد الرؤوف ثامر
لوحيدي، فوزي
جلول، أحمد
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 7، العدد 1 (s) (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 287-298، 12ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه المقالة الى التعريف بالتعليم المدمج و الأسباب التي أدت الى اعتماده في المؤسسات التعليمية من خلال الاعتماد على التقنيات الموجودة في تكنولوجيا المعلومات في تفعيل طريقة التعليم المدمج او الهجين بين التعليم الالكتروني و التعليم الصفي حيث تعمل المؤسسة على توفير احدث و انسب الوسائل التعليمية المتنوعة لطلابها كما نسعى من خلال هذه الورقة البحثية الى الكلام عن النماذج المعتمدة في التعليم المدمج و طريقة تسييره.
الملخص EN
This article aims at introducing the integrated education and the reasons that led to its adoption in educational institutions, Through the use of existing technologies in information technology to activate the method of integrated education or hybrid between e-learning and classroom education, Where the institution is working to provide the latest and most appropriate educational aids for its students, as we seek through this paper to talk about the models adopted in the integrated education and the way it is conducted education and the way it is conducted.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لوحيدي، فوزي وجلول، أحمد ومحمد عبد الرؤوف ثامر. 2020. التعليم المدمج و دوره في تحسين مستوى العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 287-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-988990
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لوحيدي، فوزي....[و آخرون]. التعليم المدمج و دوره في تحسين مستوى العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 7، ع. 1 (عدد خاص) (آذار 2020)، ص ص. 287-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-988990
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لوحيدي، فوزي وجلول، أحمد ومحمد عبد الرؤوف ثامر. التعليم المدمج و دوره في تحسين مستوى العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2020. مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 287-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-988990
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 298
رقم السجل
BIM-988990
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر