تقويم برنامج تربية الطفل بكلية مجتمع العلوم المهنية والتطبيقية من وجهة نظر الطالبات الخريجات
العناوين الأخرى
Evaluation of the child education program at the community college of applied sciences and technology from the viewpoint graduated female students
المؤلفون المشاركون
صالح، نجوى فوزي ديب
صبيح، لينا زياد
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2008)، ص ص. 473-503، 31ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2008-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلي تقويم برنامج تربية الطفل بكلية مجتمع العلوم المهنية والتطبيقية من وجهة نظر الطالبات الخريجات ؛ ولتحقيق ذلك اتبع المنهج الوصفي التحليلي، و قد تم تطبيق استبانه على عينة قوامها ( 93 ) خريجة، وتم حساب ال تكرارات، والنسب المئوية، وتقديرات الطالبات حول مجالات الاستبانة والمتمثلة : في (خطة برنامج تربية الطفل، الإمكانيات المادية والبشرية للبرنامج، طرائق وأساليب التدريس، التدريب الميداني، التقويم المستخدم في البرنامج، تقويم البرنامج )، وقد توصلت الدراسة إلى وضوح خ طة برنامج تربية الطفل، وأن مستوى رضا الخريجات عن برنامج تربية الطفل مستوى جيد بشكل عام ، من حيث : مساقاته، والطاقم الأكاديمي المؤهل الذي ينوع في أساليب، طرائق التدريس، استخدام التقنيات الحديثة في التعليم، والإدارة المتفهمة المتعاونة مع الطالبات، إلا أن هناك بعض نقاط الضعف في البرنامج : كقلة إمكانيات المكتبة، التكرار في مفردات بعض المساقات المطروحة في البرنامج، كثرة عدد الطالبات في الشعب الدراسية، وغياب التوجيه والإرشاد ، ومما أوصت به الدراسة : ضرورة تعديل توصيف المساقات المطروحة في الخطة، كما أوصت بضرورة حل مشكلة التجسير .
الملخص EN
This study aimed at evaluating the program of child education in the Community College of Applied Science and Technology from the viewpoint of female graduated students.
To fulfill the aim of the study, the researchers followed descriptive analytical method.
A sample of (93) female graduated students were complete the questionnaire which consists of six domains: the plan of child education, material and human resources for the program, teaching methods and techniques, training, evaluation in the program, and evaluate the program.
Frequencies and percentages were used to analyze the data statistically.
The study revealed the following results: - The child education program is good in general and students satisfy in it especially, in its courses, using modern teaching techniques by professors,and understandable and cooperative management with students.
- There are some weakness points in the program, such as: dearth and weakness of library resources, repetition in some courses syllabuses, overcrowded classes, and absence of guidance and counseling.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، نجوى فوزي ديب وصبيح، لينا زياد. 2008. تقويم برنامج تربية الطفل بكلية مجتمع العلوم المهنية والتطبيقية من وجهة نظر الطالبات الخريجات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 473-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9918
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، نجوى فوزي ديب وصبيح، لينا زياد. تقويم برنامج تربية الطفل بكلية مجتمع العلوم المهنية والتطبيقية من وجهة نظر الطالبات الخريجات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 16، ع. 1 (كانون الثاني 2008)، ص ص. 473-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9918
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، نجوى فوزي ديب وصبيح، لينا زياد. تقويم برنامج تربية الطفل بكلية مجتمع العلوم المهنية والتطبيقية من وجهة نظر الطالبات الخريجات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2008. مج. 16، ع. 1، ص ص. 473-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9918
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 502-503
رقم السجل
BIM-9918
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر