![](/images/graphics-bg.png)
Educational reforms and efl teaching at Algerian middle and secondary schools
العناوين الأخرى
الإصلاحات التربوية تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس المتوسطة و الثانوية الجزائرية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 2 (Bis 1) (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 211-217، 7ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
- التعليم
- المدارس الثانوية
- التغيير التربوي
- المدارس الإعدادية
- الجزائر
- اللغة الإنجليزية
- وزارة التربية و التعليم
الملخص AR
تواجه المدارس في الوقت الراهن تحديات هائلة استجابة لمجتمع معقد للغاية و اقتصاد قائم على التكنولوجيا، لذا كان لزاما على المدارس تلبية المعايير الجديدة و تعليم الطلاب على معايير أكاديمية أعلى من أي وقت مضى.
إلى جانب ذلك، فإن هدف التعليم في الجزائر هو نقل المعرفة و المهارات إلى نسبة متزايدة من المتعلمين للقيادة المهنية و الأكاديمية و الاجتماعية المستقبلية للبلاد.
يستعرض العمل البحثي الأدبيات حول تطور النظريات التربوية من أسلوب المحاضر إلى التعليم ضمن بيئة تعليمية مدعمة بالوسائل التكنولوجية.
يبدأ البحث بتقديم لمحة عامة عن نظريات التعلم الحالية.
ثم يلقي بعض الضوء على مكانة ودور اللغة الإنجليزية في الجزائر.
كما يناقش الدور المهم لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، مع التركيز بشكل خاص على تدريس التعبير الكتابي للغة الإنجليزية مع تسليط الضوء على الإصلاحات التعليمية التي قادتها وزارة التربية و التعليم الجزائرية مع التركيز على الأساليب و الابتكارات المعتمدة حديثا.
الملخص EN
Nowadays schools face enormous challenges.
In response to a very complex society and a technology-based economy, schools are required to meet the new standards and educate students to higher academic standards than ever before.
Besides, the goal of education in Algeria is to impart knowledge and skills to an increasing proportion of the population for future professional, academic and social leadership for the country.
The present work reviews the literature on the evolution of pedagogical theories from the lecturer style to the development of a blended learning environment.
It starts by providing an overview about the current learning theories.
It then sheds some light on the status and role of English in Algeria.
The important role of learning English as a foreign language, with special focus on English composition teaching, is also discussed.
The educational reforms that were led by the Algerian Education Ministry are highlighted focusing on the methods and innovations newly adopted.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Qasimi, Mustafa. 2020. Educational reforms and efl teaching at Algerian middle and secondary schools. Revue des Sciences Sociales،Vol. 14, no. 2 (Bis 1), pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996884
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Qasimi, Mustafa. Educational reforms and efl teaching at Algerian middle and secondary schools. Revue des Sciences Sociales Vol. 14, no. 2 (Bis 1) (Sep. 2020), pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996884
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Qasimi, Mustafa. Educational reforms and efl teaching at Algerian middle and secondary schools. Revue des Sciences Sociales. 2020. Vol. 14, no. 2 (Bis 1), pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996884
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 217
رقم السجل
BIM-996884
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)