معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(10)
نوع البيانات
مقالات
(11)
اللغة
العربية
(11)
الدولة
مصر
(11)
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(11)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(11)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
11
من
11
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
دراسة تقويمية لصحة استخدام أسلوب تحليل التباين في رسائل الماجستير و الدكتوراه في كلية التربية بجامعة أم القرى (خلال الفترة 1421 هـ-1430 هـ)
بواسطة: العتيبي، أشرف أحمد عواض؛ جاد الرب، هشام فتحي محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 429-491، 63ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطويع ويب كويست Web Quest للطلاب للمعاقين سمعيا و أثره على تنمية الوعي التكنولوجي لديهم
بواسطة: حمادة، أمل إبراهيم إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 369-426، 58ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية نموذج بناء المعرفة المشتركة في تنمية التحصيل و التفكير الناقد في الفيزياء لدى طلاب الصق الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 337-366، 30ص.
مقالات
تصور مقترح لمحتوى مناهج علوم المرحلة الابتدائية في ضوء المفاهيم العلمية التي تدور حولها أسئلة التلاميذ
بواسطة: شاهين، نجاة حسن أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 299-334، 36ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
علاقة التكيف الأكاديمي بالتفكير ما وراء المعرفي و سمات الشخصية لدى الطلبة السعوديين المبتعثين إلى نيوزلندا
بواسطة: الجهني، عبد الرحمن عيد سالم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 255-296، 42ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التوافق بين النظرية التقليدية في القياس و نظرية استجابة الفقرة في مطابقة فقرات اختبار محكي المرجع في وحدة الهندسة التحليلية
بواسطة: أبو فودة، باسل خميس سالم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 189-215، 27ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية مهارات أخصائي الإعلام التربوي و أثره في تعزيز العملية التعليمية في ضوء التكنولوجيا الحديثة
بواسطة: محمد شوقي حذيفة؛ زقزوق، عبد الخالق إبراهيم عبد الخالق. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 157-185، 29ص.
مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التفاعل بين أساليب الإبحار في التعليم المقلوب و مستويات تجهير المعلومات في الدافع المعرفي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: هويدا سعيد عبد الحميد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 113-153، 41ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج مقترح قائم على الجولات الافتراضية عبر الويب في تدريس الجغرافيا لتنمية أبعاد الثقافة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: خميس محمد خميس. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 71-109، 39ص.
مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التحصيل و التفكير التأملي و الدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: دنيور، يسرى طه محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص ص. 17-67، 51ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب السنة التحضيرية جامعة الملك سعود
بواسطة: أحمد، هيثم محمد عبد الخالق؛ أبو دنيا، نادية عبده عواض؛ محمد السيد عبد المعطي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 73 (أيار 2016)، ص.