معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(13)
نوع البيانات
مقالات
(13)
اللغة
العربية
(13)
الدولة
مصر
(13)
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(13)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(13)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
13
من
13
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر اختلاف أنماط تصميم الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 185-224، 40ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تحديد حاجات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتعلم الإلكتروني
بواسطة: آل محمود، عبد الوهاب بن عبد الله بن علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 489-512، 24ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الوجداني و علاقته باضطراب الإدراك لدى عينة من المراهقين
بواسطة: الكبير، أحمد علي محمد إبراهيم؛ درويش، ناجي محمد حسن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 449-486، 38ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
القابلية للاستقطاب الذهني لدى عينة من الشباب الجامعي مستخدمي شبكة التواصل الاجتماعي (الفيسبوك)
بواسطة: عبد الواحد، فاطمة الزهراء عبد الباسط؛ عبد الحميد، إيمان عبد الرؤوف عبد الحليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 423-446، 24ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المتطلبات التدريبية لمدرسي المرحلة الإعدادية المتعلقة بمحتوى كتب الرياضيات و آليات تنفيذه وفقا للمعايير العالمية
بواسطة: الزبيدي، أحمد محمد عبد؛ حسن، لينا فؤاد جواد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 399-420، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية إدارة الوقت الناتجة من استخدام برمجية Blackboard في التعلم لدى طلبة جامعة الطائف
بواسطة: أبو العلا، ليلى محمد حسني. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 365-396، 32ص.
مقالات
16
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور مديري المدارس الثانوية الفنية بمحافظة الشرقية في مواجهة التنمر المدرسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبد الرحيم، محمد عباس محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 285-362، 78ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج تدريبي لخفض التلعثم في تحسين مهارات الطلاقة اللغوية و خفض السلوك الانسحابي لدى الأطفال
بواسطة: علي، محمد النوبي محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 249-282، 34ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استعمال استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط و تفكيرهن الرياضي نحو مادة الرياضيات
بواسطة: التميمي، محسن علي محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 227-246، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر اختلاف (تخصص، برامج، مستوى) الإعداد الأكاديمي على مستويات المهارات الحياتية لدى طالبات العلوم و الآداب جامعة الدمام
بواسطة: السنوسي، هالة عبد القادر سعيد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 185-224، 40ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية استخدام استراتيجية Seven E's البنائية في تنمية المهارات الحياتية و عادات العقل في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مختار، إيهاب أحمد محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 103-154، 52ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة الصامتة و الكتابة الإبداعية لدى الطلاب الصم بجامعة الملك سعود
بواسطة: النجار، خالد محمد محمود. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 71-100، 30ص.
مقالات
تقويم كتاب اللغة العربية المطور (لغتي الخالدة) للصف الأول المتوسط في ضوء أهداف التطوير الشامل للمنهج بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبد الرحمن، فايزة أحمد عبد السلام. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 23-68، 46ص.