1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني (E-portfolio) في تدريس الفقه على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: المسعودي، خلود بنت أحمد؛ السيف، عبد المحسن بن سيف بن إبراهيم. مجلة العلوم التربوية. مج. 30، ع. 1 (2018)، ص ص. 127-146، 20ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ الفقه الإسلامي