بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المصدر
المؤسسة

نتائج البحث

   (1 - 15 من 15)
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اتجاهات مديري و مديرات المدارس الحكومية في منطقة حائل نحو توظيف وسائط الإعلام التفاعلي في الميدان التربوي

بواسطة: المطيري، خالد بن مبرك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 238-256، 19ص.

مقالات

أهمية وجود كتاب الطالب في تحقيق الأهداف التربوية لمنهج تقنية المعلومات بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر معلمي و معلمات تقنية المعلومات

بواسطة: بابكر، محمد المجذوب أحمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 221-237، 17ص.

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

إسهامات المشرف التربوي في تفعيل معامل الرياضيات و معوقات تفعيله في مدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف

بواسطة: الخديدي، عبد العالي بن عوض الله. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 203-220، 18ص.

مقالات
16
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية رواية القصة في تنمية مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: الجهني، عبد الله بن حمود بن محمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 187-202، 16ص.

مقالات
169
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

بواسطة: الزين، حنان بنت أسعد هاشم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 171-186، 16ص.

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الأساسية داخل المؤسسات التعليمية المغربية : دراسة ميدانية

بواسطة: الغندوري، سناء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 154-170، 17ص.

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الفروق الفردية في أساليب التعلم لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة تبوك، و كيفية التعامل معها في قاعة الدراسة

بواسطة: المسعودي، أحمد سليم عيد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 139-153، 15ص.

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية المهارات التدريسية و الاتجاه نحو مهنة التدريس لمواد التربية الإسلامية

بواسطة: الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 106-138، 33ص.

مقالات

تقويم نظام الانتساب بكليتي التربية و إعداد المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 86-105، 20ص.

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الحاجات النفسية، و الاجتماعية، و الأمنية التي تكمن وراء استخدام الشباب السعودي لشبكات التواصل الاجتماعي

بواسطة: الغول، كاظم عادل أحمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 67-85، 19ص.

مقالات
17
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استخدام شبكة جوجل بلس الاجتماعية (+ Google)‎ في التعلم القائم على المشروعات لطالبات جامعة الأميرة نورة ومدى رضاهن عنها

بواسطة: الشايع، حصة بنت محمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 48-66، 19ص.

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية الكتابة كحل مشكلة في تعليم العلوم ال (SWH)‎ في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر الكيمياء و اتجاهاتهن نحوها

بواسطة: الجمعان، أمل حمد عبد الله؛ فودة، ألفت محمد؛ حج عمر، سوزان بنت حسين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 32-47، 16ص.

مقالات

اللاتغيّر في البناء العاملي لمقياس الاتجاهات نحو الإحصاء (SATS-36)‎ تبعاً لزمن تطبيق المقياس

بواسطة: الشريم، أحمد علي محمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 14-31، 18ص.

مقالات
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المعالجة التربية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية و الكتب المدرسية : نموذج السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا

بواسطة: المرساوي، فوزية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-13، 13ص.

مقالات

The effect of grammar correction on students’ writing

By: Qasir، Ilham. The International Interdisciplinary Journal of Education. Vol. 4, no. 1 (Jan. 2015), pp.257-261, 5 p.

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.