معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(19)
علم النفس
(9)
نوع البيانات
مقالات
(26)
اللغة
العربية
(25)
الدولة
العراق
(26)
المصدر
نسق
(25)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(26)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
26
من
26
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
صورة الذات لدى الأحداث الجانحين
بواسطة: شلال، عباس علي؛ حيدر إياد وهبي. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 273-296، 24ص.
مقالات
بناء بطاقة ملاحظة وفق نموذج دن ودن
بواسطة: الغزالي، جميل رشيد تهوم؛ خضير، دعاء فاضل. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 251-272، 22ص.
مقالات
أثر أساليب تعليم التفكير في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
بواسطة: هناء محمد إبراهيم؛ الجنابي، باسم عبد عزال. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 226-250، 25ص.
مقالات
أثر استعمال إستراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
بواسطة: الجشعمي، شذى مثنى علوان. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 206-225، 20ص.
مقالات
مدى رضا طلاب كلية الآداب بجامعة الملك سعود عن دور الجامعة في بناء شخصياتهم
بواسطة: الحكمي، حسين بن محمد. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 177-205، 29ص.
مقالات
الذكاء الإستراتيجي لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: الناشي، وجدان عبد الأمير ثبيت. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 148-176، 29ص.
مقالات
علاقة كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات بالطمأنينة الانفعالية و العبء الإدراكي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الشمري، بشرى كاظم سلمان؛ الشويلي، ميثم علي حسن. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 123-147، 25ص.
مقالات
فاعلية المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و ميولهن نحو المادة
بواسطة: سامي سوسة سلمان؛ زهراء عبد اللطيف محمد. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 95-122، 28ص.
مقالات
فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق النظرية البنائية لتنمية مهارات التدريس لطلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية
بواسطة: عبد الحسن عبد الأمير؛ إبتسام جاسم سعدون. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 64-94، 31ص.
مقالات
أثر إستراتيجيتي أوجد الخطأ و المواجهة في تحصيل طالبات لصف الثاني المتوسط في مادة الإملاء
بواسطة: الدليمي، محمد عبد الوهاب؛ نهى كريم إسماعيل. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 47-63، 17ص.
مقالات
الابتزاز العاطفي و علاقته بالمسؤولية الشخصية لدى المعلمين
بواسطة: الذهبي، جمال حميد قاسم؛ الزهيري، عاشور موسى ألفت. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 21-46، 26ص.
مقالات
أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب العلاج الواقعي في خفض التعب النفسي لدى الطلاب الأيتام في المرحلة الإعدادية
بواسطة: سالم نوري صادق؛ الرباعي، مروة سالم نوري. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 1-19، 19ص.
مقالات
أثر إستراتيجيات الإبداع الجاد في حل المشكلات إبداعيا لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
بواسطة: الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي؛ ميرزا، حسن عيسى. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 379-405، 27ص.
مقالات
أثر التعلم التعاوني و التنافسي في تحصيل قواعد اللغة العربية و استبقائها لدى طلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: الربيعي، طه إبراهيم جودة؛ رعد حيال جهاد. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 345-378، 34ص.
مقالات
صعوبات استعمال إستراتيجيات التدريس الحديثة و نماذجه من وجهة نظر مدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية
بواسطة: القرة غولي، علي موحان عبود؛ علوش، محمد سليم محمد. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 328-344، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاستقواء لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: المياحي، أمل إسماعيل عايز؛ حوراء سعدون حسين. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 297-327، 31ص.
مقالات
أثر إستراتيجية التعليم بالإقران في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي و الاحتفاظ به
بواسطة: أمل داود سلمان. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 578-606، 29ص.
مقالات
الأسرة و المدرسة و دورهما في غرس المواطنة الصالحة بأسلوب القوة الناعمة : دراسة نظرية
بواسطة: المسعودي، خلود عبد الكريم خلف حسين. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 549-577، 29ص.
مقالات
أثر الأنشطة التنموية و التعزيزية في تحصيل الطلبة بمادة العربية العامة لدى المرحلة الرابعة بقسم الجغرافيا
بواسطة: نادية ستار أحمد. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 523-548، 26ص.
مقالات
أثر استخدام التعلم التعاوني على بعض مهارات الرسم الهندسي لدى طلاب الصف الأول في إعداديات الصناعة
بواسطة: مدحت نوري جليل. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 495-527، 33ص.
مقالات
تقدير الذات و علاقته ببعض السمات الشخصية لدى لاعبات كرة السلة
بواسطة: الخفاجي، هيام سعدون عبود. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 477-494، 18ص.
مقالات
الحوافز و علاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر موظفي كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى
بواسطة: سهام عبد الله حسين. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 459-476، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
اليقظة الذهنية و علاقتها بالذكاء الانفعالي و دقة مهارة الأعداد بالكرة الطائرة
بواسطة: حسنين ناجي حسين. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 445-458، 14ص.
مقالات
مدى تمكين طالبات كلية التربية للبنات من استعمال علامات الترقيم
بواسطة: المحمداوي، إياد سبهان يوسف. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 431-444، 14ص.
مقالات
الشخصية الناضجة و علاقتها بالعدوى الانفعالية لدى قوى الأمن الداخلي
بواسطة: عمار جاسم هاشم. نسق. ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 406-430، 25ص.
مقالات
Assessing politeness strategies used for interaction between EFL university instructors and students
By: Dakhil, Rida Ghanim. Nasaq. No. 22 (Jun. 2019), pp.1-25, 25 p.