أثر إستراتيجيات الإبداع الجاد في حل المشكلات إبداعيا لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

المؤلفون المشاركون

ميرزا، حسن عيسى
الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي

المصدر

نسق

العدد

المجلد 2019، العدد 22 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 379-405، 27ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The present study aims to identify the effect of strategies serious creativity in problem solving creative and it for fourth-grade science students In the mathematicls.The sample consisted of (70) students from fourth grade science in AL- Mastfa secondary school for boys of the general directorate for educatinal (Rusafa3)in Bagdad province Rose (35) students in the experimental group, (35) students in the control group, The creative problem solving test was prepared by (36) paragraphs representing (16) paragraphs of the pans and (20) paragraphs of the subject ,the veracity of the test ,the validity of the content and the calculation of the stability factor were tested for the test using the equation (cronbach –∝) (0.84) , using the appropriate statistical methods the results above the students of the experimental group studied according to the strategies serious creativity on the control group studied according to traditional method, in problem solving creative test ,in the light of these results reasrch a number of conclusions and recommendations and proposals

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي وميرزا، حسن عيسى. 2019. أثر إستراتيجيات الإبداع الجاد في حل المشكلات إبداعيا لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. نسق،مج. 2019، ع. 22، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232014

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي وميرزا، حسن عيسى. أثر إستراتيجيات الإبداع الجاد في حل المشكلات إبداعيا لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. نسق ع. 22 (حزيران 2019)، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232014

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي وميرزا، حسن عيسى. أثر إستراتيجيات الإبداع الجاد في حل المشكلات إبداعيا لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. نسق. 2019. مج. 2019، ع. 22، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232014

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 403-405

رقم السجل

BIM-1232014