أثر استخدام كتب الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري و استخدام برامج الذكاء الاصطناعي لدي طلاب معلم الحاسب الآلي بكليات التربية النوعية
بواسطة: أحمد، نجلاء سعيد محمد. مجلة تكنلوجيا التعليم. مج. 31، ع. 4 (نيسان 2021)، ص ص. 3-47، 45ص.
الموضوعات: التعلم البصري؛ التفكير؛ الحواسيب؛ الواقع المعزز؛ علم الحاسوب