1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام الصف المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: زرد، حماده سعد أبو الوفا؛ الشربيني، فوزي بن عبد السلام؛ مرواد، علاء عبد الله أحمد. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 16، ع. 112 (أيار 2019)، ص ص. 172-204، 33ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعليم الذاتي؛ التعليم المقلوب؛ العلوم الاجتماعية؛ المناهج