معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(10)
نوع البيانات
مقالات
(10)
اللغة
العربية
(9)
الدولة
الإمارات العربية المتحدة
(10)
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
(9)
المؤسسة
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية العين، الإمارات العربية المتحدة :
(10)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
10
من
10
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى تضمين مفاهيم التنمية المستدامة في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السماني، محمد الطيب الطاهر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 298-320، 23ص.
مقالات
أهمية استخدام التقنية المساعدة مع التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية في مدارس التعليم الشامل
بواسطة: المالكي، نبيل بن شرف؛ الحارثي، بدور بنت محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 264-298، 35ص.
مقالات
مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في إعداد الخطة التربوية الفردية بمنطقة القصيم
بواسطة: الحربي، بندر بن علي؛ أباعود، عبد الرحمن بن عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 235-264، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات توظيف نتائج البحوث التربوية في صياغة القرارات لدى القيادات التربوية في وزارة التربية و التعليم الأردني
بواسطة: حمادات، محمد حسن محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 198-235، 38ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية روبنسون SQ3R في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الحارثية، إيمان بنت سعيد بن محمد؛ البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 169-198، 30ص.
مقالات
فاعلية برنامج قائم على مفهوم التداولية لتنمية مهارات التواصل اللغوي الإقناعي و التحصيل الدراسي لدى طالبت كلية التربية بجامعة الكويت
بواسطة: الظفيري، محمد دهيم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 135-169، 35ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسون PQ4R اكتساب المفاهيم الفيزيائية و مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر
بواسطة: العمري، وصال هاني سالم؛ عبيدي، أسعد عبد الكريم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 104-134، 31ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التفاؤل المتعلم و علاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة جامعة أبو ظبي
بواسطة: شواهنه، عاكف علي؛ الخطيب، بلال عادل عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 79-104، 26ص.
مقالات
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين مهارات إدارة الغضب لدى المراهقات
بواسطة: الكحالي، مريم بنت صالح محمد؛ المجالي، مصلح مسلم مصطفى؛ عبد الرشيد، ناصر سيد جمعة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 46-78، 33ص.
مقالات
Academic adaptation and achievement : a comparative study of outstanding students and students under academic probation at the university of Sharjah
By: al-Akayshi, Bushra Ahmad Jasim; al-Munayzil, Abd Allah Falah. International Journal for Research in Education. Vol. 44, no. 2 (Jul. 2020), pp.11-46, 36 p.