أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي و مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبد الرحمن محمد عبد الجواد. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 12، ج. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 165-215، 51ص.
الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الإدراك المعرفي؛ التحليل الإحصائي؛ التفكير؛ التفكير الناقد