معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
(18)
نوع البيانات
مقالات
(18)
اللغة
الإنجليزية
(18)
الدولة
مصر
(18)
المصدر
Child Development Research
(18)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
18
من
18
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
Crosslinguistic Developmental Consistency in the Composition of Toddlers’ Internal State Vocabulary : Evidence from Four Languages
By: Kristen, Susanne; Genco, Maria; Poulin-Dubois, Diane…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-8, 8 p.
مقالات
The Effects of Soothing Techniques and Rough-and-Tumble Play on the Early Development of Temperament : A Longitudinal Study of Infants
By: Nakagawa, Atsuko; Sukigara, Masune; Andrews, Glenda. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-10, 10 p.
مقالات
Children’s and Adolescents’ Processing of Temporary Syntactic Ambiguity : An Eye Movement Study
By: Engelhardt, Paul E.; Andrews, Glenda. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-13, 13 p.
مقالات
Engaging Brazilian Street Children in Play : Observations of Their Family Narratives
By: Castrechini Fernandes Franieck, Maria Leticia; Günter, Michael; Flom, Ross…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-11, 11 p.
مقالات
Terbutaline and Associated Risks for Neurodevelopmental Disorders
By: Perna, Robert; Perkey, Hana; Masataka, Nobuo…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-6, 6 p.
مقالات
Revealing Children's Experiences and Emotions through Q Methodology
By: Ellingsen, Ingunn T.; Størksen, Ingunn; Chen, Xinyin…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Breastfeeding Education : A Physician and Patient Assessment
By: Stolzer, J. M.; Hossain, Syed Afzal; Flom, Ross. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-6, 6 p.
مقالات
Role of Working Memory Storage and Attention Focus Switching in Children’s Comprehension of Spoken Object Relative Sentences
By: Finney, Mianisha C.; Montgomery, James W.; Gillam, Ronald B.…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-11, 11 p.
مقالات
Does Mother Know Best? Maternal Knowledge Calibration Predicts Children’s Oral Language Development
By: Pinkham, Ashley M.; Kaefer, Tanya; Neuman, Susan B.…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Student Engagement in After-School Programs, Academic Skills, and Social Competence among Elementary School Students
By: Grogan, Kathryn E.; Henrich, Christopher C.; Chen, Xinyin…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Preschool Power Play : Resource Control Strategies Associated with Health
By: Massey, Amber R.; Swearingen, CaSandra L.; Flom, Ross…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-7, 7 p.
مقالات
Early Vocabulary Development of Australian Indigenous Children : Identifying Strengths
By: Walker, Roz D.; Pearson, Glenn C.; Masataka, Nobuo…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-7, 7 p.
مقالات
Taxonomies Support Preschoolers’ Knowledge Acquisition from Storybooks
By: Kaefer, Tanya; Neuman, Susan B.; Ravid, Dorit…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-10, 10 p.
مقالات
Abnormalities in Pattern of Lateralization in Relation to Visuospatial Short Term Memory in Children with Williams Syndrome
By: Stuart-Hamilton, Ian; Graff, Martin; Workman, Lance…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-9, 9 p.
مقالات
The Smart Nonconserver : Preschoolers Detect Their Number Conservation Errors
By: De Neys, Wim; Houdé, Olivier; Meltzoff, Andrew N.…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-7, 7 p.
مقالات
Lost in Translation? Comparing British, Japanese, and Italian Children’s Theory-of-Mind Performance
By: Hughes, Claire; Ensor, Rosie; Mizokawa, Ai…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-10, 10 p.
مقالات
Comparing Adolescent Only Children with Those Who Have Siblings on Academic Related Outcomes and Psychosocial Adjustment
By: Chen, Zeng-yin; Liu, Ruth X.; Flom, Ross. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-10, 10 p.
مقالات
Cognitive Flexibility, Theory of Mind, and HyperactivityInattention
By: Fletcher, Janet; Maybery, Murray T.; Andrews, Glenda…[et al.]. Child Development Research. No. 2014 (2014), pp.1-10, 10 p.