فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط التعلم السبعة في تنمية التفكير المتجدد لدى طلبة كلية التربية الأساسية
بواسطة: الحمداني، بثينة كريم عطشان؛ المسعودي، محمد حميد مهدي. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-20، 20ص.
الموضوعات: الإدراك المعرفي؛ التفكير؛ التفكير الناقد؛ الجامعات؛ الطلاب