استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية تربية لواء الأغوار الشمالية
بواسطة: الخطيب، ياسين محمد. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، ج. 2 (شباط 2023)، ص ص. 79-106، 28ص.
الموضوعات: التعلم باللعب؛ التفكير الناقد؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس الابتدائية