الفترة:
الموضوعات: التعلم المدمج؛ التعليم؛ المعلمون؛ المنهج التحليلي؛ ديالى
الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ المعايير الدولية؛ ضبط الجودة
الموضوعات: العراق؛ المدارس الثانوية؛ تكنولوجيا التعليم
الموضوعات: الطلبة؛ المدارس الإعدادية؛ علم الأحياء؛ التحصيل العلمي؛ طرق التدريس
الاهتمامات البحثية: التحصيل العلمي؛ الطلبة؛ التعليم؛ تصميم التجارب؛ ضبط الجودة