1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة
بواسطة: التميمي، فراس غزال شعلان؛ الركابي، عباس حمزة محمد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 33 (حزيران 2017)، ص ص. 459-486، 28ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس