الفترة:
الموضوعات: الإنترنت؛ التعليم؛ المراجعات؛ الجوانب التربوية؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: دراسات الحالة؛ مصر؛ الإنترنت؛ المراهقون؛ علم النفس الاجتماعي
الموضوعات: الشباب؛ العراق؛ الإنترنت؛ الجوانب التربوية؛ القنوات الفضائية
الموضوعات: الإعلانات الرقمية؛ الإنترنت؛ التسويق عبر الإنترنت؛ الفيسبوك (مصادر المعلومات الإلكترونية)؛ المراجعات
الموضوعات: الإنترنت؛ الشباب؛ الفيسبوك (مصادر المعلومات الإلكترونية)؛ المراجعات؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: الإدارة العامة؛ الإنترنت؛ العراق
الموضوعات: الإسلام؛ الإنترنت؛ المراجعات؛ الجوانب الدينية؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: الإدارة العامة؛ الإنترنت؛ السودان؛ برامج الحاسوب؛ التسويق عبر الهاتف
الموضوعات: الإنترنت؛ التعليم؛ القيادات التعليمية؛ المراجعات؛ الإدارة
الموضوعات: الإنترنت؛ السودان؛ المصارف؛ معالجة البيانات
الموضوعات: المراجعات؛ الولايات المتحدة الأمريكية؛ الإنترنت؛ الجامعات؛ الطلاب
الموضوعات: المراجعات؛ الإنترنت؛ الجوانب الاجتماعية؛ المشاكل الاجتماعية؛ رأس المال الاجتماعي
الموضوعات: إدارة المعلومات؛ الإنترنت؛ المراجعات؛ المكتبات؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: الإنترنت؛ الشباب؛ العراق؛ حماية المستهلك؛ وسائل الإعلام
الموضوعات: الإحصائيات؛ الكويت؛ الإنترنت
الموضوعات: العالم العربي؛ مراجعات الكتب؛ الإنترنت؛ الحواسيب
الموضوعات: المراجعات؛ الأحوال السياسية؛ الإنترنت؛ الجوانب السياسية؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: الإنترنت؛ التعليم؛ المفرق؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس
الموضوعات: التكنولوجيا؛ المفرق؛ تكنولوجيا المعلومات؛ الإدارة؛ المدارس
الموضوعات: الإدارة العامة؛ الإنترنت؛ العراق؛ تكنولوجيا المعلومات
الموضوعات: الأطفال؛ التشريع؛ الحواسيب؛ مسقط؛ الإنترنت
الموضوعات: الرياض؛ الإنترنت؛ الاغتراب الاجتماعي؛ الجوانب الاجتماعية
الموضوعات: العالم العربي؛ الإنترنت؛ الثورات؛ الجوانب الاجتماعية
الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ التفكير الإبداعي؛ الذكاء؛ القدرات
الموضوعات: الأردن؛ الإدارة العامة؛ السودان؛ الرعاية الطبية؛ المستشفيات
الموضوعات: الأردن؛ الإحصائيات؛ الإنترنت
الموضوعات: الإحصائيات؛ الإنترنت؛ الكويت؛ شركات الاتصالات السلكية و اللاسلكية
الموضوعات: الإحصائيات؛ الكويت؛ الهاتف؛ شبكات الاتصالات السلكية واللاسلكية؛ الإنترنت
الموضوعات: الإدارة؛ الفقه الإسلامي؛ المصارف؛ نظم المعلومات؛ العقود الإلكترونية
الموضوعات: الفيسبوك (مصادر المعلومات الإلكترونية)؛ المراجعات؛ الإنترنت؛ الجوانب الاجتماعية؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ الإنترنت؛ التعليم العالي؛ التكنولوجيا؛ العراق
الموضوعات: المراجعات؛ الولايات المتحدة الأمريكية؛ الإنترنت؛ الرعاية الطبية؛ المجتمع الافتراضي
الموضوعات: الإنترنت؛ التعليم؛ الولايات المتحدة الأمريكية؛ الإدارة؛ تكنولوجيا التعليم
الموضوعات: اقتصاد المعرفة؛ الإنترنت؛ الجوانب الاقتصادية؛ القرن الحادي و العشرون؛ شبكات الحاسوب
الموضوعات: التعلم؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب
الموضوعات: الإنترنت؛ النجاح؛ مواقع الويب
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب
الموضوعات: التعليم العالي؛ الطلاب؛ المعلمون؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس
الموضوعات: التعليم؛ التعليم عن بعد؛ التعلم؛ الجامعات؛ تكنولوجيا التعليم
الموضوعات: السعودية؛ الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ معالجة البيانات
الموضوعات: الإنترنت؛ العالم العربي؛ المكتبات؛ مجتمع المعلومات
الموضوعات: العالم العربي؛ الإنترنت؛ المجتمع الافتراضي؛ تكنولوجيا المعلومات؛ خدمات المعلومات
الموضوعات: الإنترنت؛ المكتبات؛ مصر؛ المدونات
الموضوعات: الإدارة العامة؛ الإنترنت؛ الجزائر؛ مجتمع المعلومات
الموضوعات: الأحوال الاقتصادية؛ الاقتصاد؛ التعليم؛ القانون؛ حرية التعبير
الموضوعات: التعليم؛ الوسائل السمعية والبصرية؛ البحث؛ تكنولوجيا الاتصالات؛ تكنولوجيا التعليم
نفذ هذا الاستطلاع [مركز العالم العربي للبحوث و التنمية برام الله] ؛ وجمعت البيانات في الفترة من [20 تشرين الأول/اكتوبر 2012] إلى [20 تشرين الأول/اكتوبر 2012] باستخدام [مقابلة] ؛ وصف العينة [عينة وطنية] ؛ حجم العينة [820] ؛ الدولة التي نفذ فيها الاستطلاع [(فلسطين (قطاع غزة), فلسطين (الضفة الغربية))]. الموضوعات: الاخبار؛ الفلسطينيون؛ اللوائح الانتخابية؛ فلسطين؛ وسائل الإعلام
الموضوعات: الأحزاب السياسية؛ الاقتراع؛ الحكومة؛ القرابة؛ تقييم الأداء
الموضوعات: الإسلام؛ الاستشراق؛ الإنترنت؛ الديانات المقارنة؛ المجتمع الافتراضي
