فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Training program effectiveness in decreasing psychological burnout symptoms of preparatory stage female teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 20، ج. 14 (31 Dec. 2019), pp.331-354, 24 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية من خلال برنامج تدريبي معرفي سلوكي.
عينة البحث: تكونت عينة البحث الحالي من (60) معلمة من معلمات المرحلة الإعدادية بمنطقة تاجوراء بمدينة طرابلس – ليبيا تم تقسيمهن إلى مجموعتين (30) مجموعة تجريبية (30) مجموعة ضابطة.
أدوات البحث : استمارة المستوى الاجتماعي و الثقافي/ إعداد الباحثة.
مقياس الاحتراق النفسي لمعلمات المرحلة الإعدادية / إعداد الباحثة.
برنامج تدريبي معرفي سلوكي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة.
وقد أشارت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي المعرفي السلوكي في خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية.
Abstract EN
Research objectives: This research airs at decreasing psychological burnout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers through Cognitive Behavioral Trainirg Program.
Research sample: the current research sample consists of (60) Preparatory Stage Female Teachers in Tajoura, Tripoli city - Libya, divided into two groups; experimental group of (30), and control group of (30).
Research Tools: 1.
Social and cultural level form Prepared by the researcher 2.
Psychological burnout scale for Preparatory Stage Female Teachers/ Preparc by the researcher.
3.
Cognitive Behavioral Training Program to decrease Psychological burnout Prepare: ory Stage Female Teachers/ prepared by the researcher the research outcomes indicate that the Cognitive Behavioral Training Program is effective decreasing Psychological tumout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers.
American Psychological Association (APA)
الغول، أروى نور الدين. 2019. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
Modern Language Association (MLA)
الغول، أروى نور الدين. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 14 (2019)، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
American Medical Association (AMA)
الغول، أروى نور الدين. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 352-354
Record ID
BIM-1006413