أهمية توظيف القيم التربوية لفكر الرسول صلى الله عليه و سلم في المناهج الدراسية للجامعات العراقية
Other Title(s)
The importance of using the educational values of the prophet's thought in the curricula of Iraqi universities
Joint Authors
أنمار عبد الجبار جاسم
القيسي، طه بنيان سلطان
الربيعي، ضرغام سامي عبد الأمير
Source
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 26, Issue 10 (31 Oct. 2019), pp.402-420, 19 p.
Publisher
Tikril University College of Education for Humanizes
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
- Islam
- Researchers
- Human rights
- Education
- Human species
- Curriculum
- Ethics
- Moral values
- Persons
- Religious values
- Educational values
Abstract AR
إن القيم الإسلامية مصدرها القران الكريم و السنة المطهرة وهي ليست خيالية و إنما هي قيم تطبيقية عملية يمكن تحقيقها بالجهد البشري في ظل المفاهيم الإسلامية الصحيحة و إمكانية غرسها في كل بيئة بغض النظر عن نوع الحياة السائدة فيها لقد خص الله النبي محمد بما يميزه عن غيره من سائر البشر و الرسل و الأولياء و الصالحين.
و من خصائصه و مميزاته العصمة و جعله ينبوع الحكمة و موطن العلم و مدرسة المعرفة و التربية و مرجع الحكم و الاحتكام الذي تحتاجه الأمة و لا بد من إعادة الاعتبار للتربية الأخلاقية و ضرورة صياغة المناهج الدراسية بشكل ترتكز أولوياتها على القيم الأخلاقية و الأهداف التي ينبغي أن يحققها هذا المنهاج و منها: - اكساب التلاميذ سمات وعادات شخصية مرغوب فيها كالأمانة و التعاون.
-الحرص على الارتباط بالقيم المتصلة بالمجتمع و بالوطن و تاريخه و مقدساته.
-ترسيخ القيم كاحترام حقوق الانسان و رفض فكرة الاحتلال و التعاون و الحوار و التسامح.
و لذلك عمد الباحثون إلى دراسة هذه الشخصية العظيمة بمحاور مختلفة تتلخص في: وتوصلا الى مجموعة من التوصيات الواردة في نهاية البحث.
.
Abstract EN
Islamic values come from the Koran and the purified Sunnah and are not fictional, but practical and these values can be achieved through human effort in the light of the correct Islamic concepts and the possibility of instilling them in every environment regardless of the prevailing type of life.
Allah has singled out the Prophet Muhammad.
He distinguishes him from all the other human beings, apostles, awliya, and righteous.
His teachings are characterized by infallibility.
Sunnah is a source of wisdom, home of science, school of knowledge and education, reference of governance and arbitration needed by the nation.
There must be reconsideration of moral education and the need to formulate curricula based on priorities based on moral values, and objectives that should be achieved by this curriculum, including: - Providing students with desirable personal traits and habits, such as honesty and cooperation.
- Ensure that the values related to society and to the nation, its history and its sanctities are linked.
- Establishing values such as respect for human rights and rejecting the idea of occupation, cooperation, dialogue and tolerance.
Therefore, the researchers studied this great personality in different axes, namely: They reached a set of recommendations at the end of the research
American Psychological Association (APA)
أنمار عبد الجبار جاسم والربيعي، ضرغام سامي عبد الأمير والقيسي، طه بنيان سلطان. 2019. أهمية توظيف القيم التربوية لفكر الرسول صلى الله عليه و سلم في المناهج الدراسية للجامعات العراقية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 10، ص ص. 402-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217956
Modern Language Association (MLA)
أنمار عبد الجبار جاسم....[و آخرون]. أهمية توظيف القيم التربوية لفكر الرسول صلى الله عليه و سلم في المناهج الدراسية للجامعات العراقية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 26، ع. 10 (2019)، ص ص. 402-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217956
American Medical Association (AMA)
أنمار عبد الجبار جاسم والربيعي، ضرغام سامي عبد الأمير والقيسي، طه بنيان سلطان. أهمية توظيف القيم التربوية لفكر الرسول صلى الله عليه و سلم في المناهج الدراسية للجامعات العراقية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 26، ع. 10، ص ص. 402-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217956
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1217956