أثر برنامج تدريبي مستند للفاعلية الذاتية على تحمل الضغوط النفسية لدى طلبة الثانوية العامة
Other Title(s)
The effect of training program based on self-efficacy on psychological stress tolerance among secondary School students
Joint Authors
العنزي، مطيران علي
صوالحة، محمد أحمد الصالح
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 28, Issue 6 (30 Nov. 2020), pp.702-724, 23 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
The study examined the effect of training program based on self-efficacy on psychological stress tolerance among secondary school students in KSA, and to identify the differences in the psychological stress tolerance posttest in light of group.
The sample consisted (60) male students from tenth, eleventh and twelfth grades selected randomly, they were divided into two groups the experimental group consisted of (10) male students from every class, totaling (30) male students trained using activities aimed to develop self-efficacy levels, the control group also consisted (10) male students from every class, totaling (30) male students trained using traditional activities.
To achieve the study goals self-efficacy and psychological stress tolerance scale were used.
The results showed that there were statistically significant differences in the scores of the study sample on psychological stress tolerance scale due to the group, in favor of experimental group who were trained using the training program, also the result revealed that there were statistically significant differences in the total subscales of psychological stress tolerance scale in the follow-up test due to group, in favor of the experimental group who were trained using the training program.
In light of the result some recommendations were provided.
American Psychological Association (APA)
العنزي، مطيران علي وصوالحة، محمد أحمد الصالح. 2020. أثر برنامج تدريبي مستند للفاعلية الذاتية على تحمل الضغوط النفسية لدى طلبة الثانوية العامة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 6، ص ص. 702-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279422
Modern Language Association (MLA)
العنزي، مطيران علي وصوالحة، محمد أحمد الصالح. أثر برنامج تدريبي مستند للفاعلية الذاتية على تحمل الضغوط النفسية لدى طلبة الثانوية العامة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 6 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 702-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279422
American Medical Association (AMA)
العنزي، مطيران علي وصوالحة، محمد أحمد الصالح. أثر برنامج تدريبي مستند للفاعلية الذاتية على تحمل الضغوط النفسية لدى طلبة الثانوية العامة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 6، ص ص. 702-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279422
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 723-724
Record ID
BIM-1279422