الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي منبآت بالتوحد الافتراضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة أم البواقي
Other Title(s)
Psychological stress and social interaction are predictors of hypothetical autism among secondary school students in Oum el Bouaghi city
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 9, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.818-833, 16 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة التوحد الافتراضي بالإجهاد النفسي على عينة قوامها (195) طالبا و طالبة، اختيروا بطريقة قصدية من ثانويات مدينة أم البواقي، كما تم استعمال مقياس التوحد الافتراضي و مقياس الإجهاد النفسي و مقياس التفاعل الاجتماعي من إعداد الباحثتين، و للوصول إلى تحقيق النتائج تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي المناسب لمثل هذه الدراسات.
و قد أسفرت المعالجة الإحصائية للمعطيات على أفراد العينة بوجود علاقة ارتباطية موجبة و دالة إحصائيا بين التوحد الافتراضي و الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي، كما أنه يمكن التنبؤ بالتوحد الافتراضي من خلال كل من الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي.
Abstract EN
The current study aimed to reveal the relationship of hypothetical autism with psychological stress on a sample of (195) male and female students, who were deliberately chosen from the secondary schools of Oum El Bouaghi city.
use the appropriate correlative analytical descriptive method for such studies.
the statistical treatment of the data on the sample members resulted in the existence of a positive and statistically significant correlation between virtual autism, psychological stress and social interaction, and that hypothetical autism can be predicted through both psychological stress and social interaction.
American Psychological Association (APA)
عداد، وسام والعايب، نورة. 2022. الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي منبآت بالتوحد الافتراضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 9، ع. 3، ص ص. 818-833.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467713
Modern Language Association (MLA)
عداد، وسام والعايب، نورة. الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي منبآت بالتوحد الافتراضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 9، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 818-833.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467713
American Medical Association (AMA)
عداد، وسام والعايب، نورة. الإجهاد النفسي و التفاعل الاجتماعي منبآت بالتوحد الافتراضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 818-833.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467713
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 832-833
Record ID
BIM-1467713