إمكانية تطبيق مداخل التحسين المستمر في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الإدارة و الاقتصاد-جامعة الكوفة
Author
Source
Issue
Vol. 2009, Issue 12 (13 Mar. 2009), pp.156-179, 24 p.
Publisher
University of Kufa Kufa Studies Center
Publication Date
2009-03-13
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يقصد بالتحسين المستمر في الكلية الطرق و الأساليب التي تحسن العملية التعليمية و يتضمن المقارنة بالتطبيقات المتميزة و تنمية لاشعور و الوعي لدى الأفراد (أساتذة، منتسبين و طلبة) بدورهم الفعال في الأنشطة و العمليات، و يساعد المنظمة (الكلية) بالانتقال من حالة إلى أخرى أفضل و هذا ما تحتاجه الكلية لمواكبة التطور الذي يشهده العالم حاليا و المتمثل بالطفرات الكبيرة في التقدم العلمي و الثورة المعلوماتية الهائلة التي نجد أنفسنا بعيدين عنها حاليا. لذا يتوجب علينا القيان بالتغيير و التعديل بشكل مستمر و ذلك أما باستخدام خطوات كبيرة، مفاجئة اعتمادا على تكنولوجيا متقدمة و أشخاص محددين (جهد فردي) اعتمادا على فلسلفة المدراء الأمريكان و هو ما يطلق عليه الإبداع (Innovation).
أو الاعتماد على إنجاز التحسين من خلال خطوات صغيرة و بشكل تدريجي و ثابت يشترك فيها جميع أفراد المنظمة و هي الطريقة اليابانية في التعامل مع التغير و يطلق عليها (Kaizen).
و في التعليم العالي نحتاج مخرجات بنوعية جيدة، لذا يجب أن تهيء الكلية مستلزمات التعليم العالي من أبنية و كوادر علمية و مختبرات و مصادر علمية و توفير فرص التعلم و التطور للكادر (إرسال البعثات و تبادل الخبرات) من أجل إيجاد التحسين المطلوب و تقديم مخرجات جيدة.
American Psychological Association (APA)
العنزي، قاسم محمد مظلوم. 2009. إمكانية تطبيق مداخل التحسين المستمر في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الإدارة و الاقتصاد-جامعة الكوفة. مجلة مركز دراسات الكوفة،مج. 2009، ع. 12، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340210
Modern Language Association (MLA)
العنزي، قاسم محمد مظلوم. إمكانية تطبيق مداخل التحسين المستمر في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الإدارة و الاقتصاد-جامعة الكوفة. مجلة مركز دراسات الكوفة ع. 12 (2009)، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340210
American Medical Association (AMA)
العنزي، قاسم محمد مظلوم. إمكانية تطبيق مداخل التحسين المستمر في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الإدارة و الاقتصاد-جامعة الكوفة. مجلة مركز دراسات الكوفة. 2009. مج. 2009، ع. 12، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340210
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 178-179
Record ID
BIM-340210