القصة القرآنية في تصوير مدرسة المنار : دراسة نقدية

المؤلف

بني الدومي، محمد محمود محمد

المصدر

المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية

العدد

المجلد 10، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 265-284، 20ص.

الناشر

جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الملخص EN

AL Manar School’s approach in dealing with the story of the Qur'an is based on the interpretation and imagination, and claims that stories of the Qur'an came to preaching but not for reflecting history.

The researcher discusses their approach by addressing models of their books to point out that the Quran is an eternal sincere document, which is trusted with high credibility.

The researcher also explicates that the Quranic stories are accurate in their content, their subjects, and narrative of events in a creative and influenced manner.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بني الدومي، محمد محمود محمد. 2014. القصة القرآنية في تصوير مدرسة المنار : دراسة نقدية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-657700

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بني الدومي، محمد محمود محمد. القصة القرآنية في تصوير مدرسة المنار : دراسة نقدية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية مج. 10، ع. 3 (2014)، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-657700

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بني الدومي، محمد محمود محمد. القصة القرآنية في تصوير مدرسة المنار : دراسة نقدية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية. 2014. مج. 10، ع. 3، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-657700

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 281-284

رقم السجل

BIM-657700