درجة توافق مبحث اللغة العربية للصف الرابع الأساسي للاتجاهات التربوية الحديثة التي شملها مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERFKE)
Other Title(s)
The level of equity in the Arabic language curriculum of the new educational perspectives included in the education reform for knowledge economy (ERfKE)
Joint Authors
زهرية إبراهيم عبد الحق
صومان، أحمد إبراهيم رشيد
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 47 (31 Dec. 2014), pp.135-155, 21 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
زهرية إبراهيم عبد الحق وصومان، أحمد إبراهيم رشيد. 2014. درجة توافق مبحث اللغة العربية للصف الرابع الأساسي للاتجاهات التربوية الحديثة التي شملها مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERFKE). رسالة التربية و علم النفس،مج. 2014، ع. 47، ص ص. 135-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658396
Modern Language Association (MLA)
زهرية إبراهيم عبد الحق وصومان، أحمد إبراهيم رشيد. درجة توافق مبحث اللغة العربية للصف الرابع الأساسي للاتجاهات التربوية الحديثة التي شملها مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERFKE). رسالة التربية و علم النفس ع. 47 (كانون الأول 2014)، ص ص. 135-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658396
American Medical Association (AMA)
زهرية إبراهيم عبد الحق وصومان، أحمد إبراهيم رشيد. درجة توافق مبحث اللغة العربية للصف الرابع الأساسي للاتجاهات التربوية الحديثة التي شملها مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERFKE). رسالة التربية و علم النفس. 2014. مج. 2014، ع. 47، ص ص. 135-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658396
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-658396
