فاعلية استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Source
Issue
Vol. 35, Issue 130 (31 Mar. 2014), pp.55-88, 34 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2014-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Training
- Creative writing
- Egypt
- Twenty-first century
- Arabic language
- Skills
American Psychological Association (APA)
ماهر شعبان عبد الباري. 2014. فاعلية استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. رسالة الخليج العربي،مج. 35، ع. 130، ص ص. 55-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658842
Modern Language Association (MLA)
ماهر شعبان عبد الباري. فاعلية استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. رسالة الخليج العربي مج. 35، ع. 130 (آذار 2014)، ص ص. 55-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658842
American Medical Association (AMA)
ماهر شعبان عبد الباري. فاعلية استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. رسالة الخليج العربي. 2014. مج. 35، ع. 130، ص ص. 55-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658842
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-658842
