فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Joint Authors
هريدي، إيمان أحمد محمد
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد
أحمد محمد عيسى
Source
Issue
Vol. 23, Issue 4 (31 Oct. 2015), pp.671-799, 129 p.
Publisher
Publication Date
2015-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
129
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
هريدي، إيمان أحمد محمد وعبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وأحمد محمد عيسى. 2015. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 4، ص ص. 671-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810305
Modern Language Association (MLA)
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد....[و آخرون]. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 4 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 671-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810305
American Medical Association (AMA)
هريدي، إيمان أحمد محمد وعبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وأحمد محمد عيسى. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 4، ص ص. 671-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810305
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-810305
