الحوافز المادية و المعنوية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الخرج
Author
Source
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
Issue
Vol. 2017, Issue 4 (31 Mar. 2017), pp.255-278, 24 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study examined the material and moral incentives and their relationship to job performance at the public high school teachers, Al-Kharj.
The researcher used a descriptive method and applied to the study population of about 850 teacher in secondary schools.
And the questionnaire was based on three main themes: the types of material incentives and moral incentives, and the relationship between job performance incentives.
The study concluded that the relationship between the dimensions of the independent variable (material and moral incentives) and job performance has been weak in its entirety.
The study also recommended some recommendations like the need to adhere to a scientific and objective system in the process of using the stimulus due to the large impact on job performance improvement
American Psychological Association (APA)
السرحاني، ليلى عبد الله. 2017. الحوافز المادية و المعنوية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الخرج. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 255-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813109
Modern Language Association (MLA)
السرحاني، ليلى عبد الله. الحوافز المادية و المعنوية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الخرج. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية ع. 4 (آذار 2017)، ص ص. 255-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813109
American Medical Association (AMA)
السرحاني، ليلى عبد الله. الحوافز المادية و المعنوية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الخرج. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 255-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813109
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 275-278
Record ID
BIM-813109