دور الإدارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.67-121, 55 p.
Publisher
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Schools
- Teachers
- Secondary schools
- Career development
- Twenty-first century
- Fayyum
- Time management
American Psychological Association (APA)
زهران، إيمان حمدي رجب. 2017. دور الإدارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 3، ص ص. 67-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843359
Modern Language Association (MLA)
زهران، إيمان حمدي رجب. دور الإدارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 67-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843359
American Medical Association (AMA)
زهران، إيمان حمدي رجب. دور الإدارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 3، ص ص. 67-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843359
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843359
