الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم
العناوين الأخرى
Saudi science teachers' assessment practices in Alzelfy educational administration according to their perceptions
المؤلف
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 41، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 125-161، 37ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. 2017. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2017. مج. 41، ع. 2، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-849652
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
