أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد

المؤلفون المشاركون

علي أحمد سيد
عيسى، عماد أحمد حسن علي
رجب أحمد علي
زينب حسن يوسف

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 35، العدد 12، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 537-553، 17ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عيسى، عماد أحمد حسن علي وعلي أحمد سيد ورجب أحمد علي وزينب حسن يوسف. 2019. أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984102

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عيسى، عماد أحمد حسن علي....[و آخرون]. أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984102

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عيسى، عماد أحمد حسن علي وعلي أحمد سيد ورجب أحمد علي وزينب حسن يوسف. أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984102

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 549-553

رقم السجل

BIM-984102