فلسفة الثقافة التنظيمية و دورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت
Joint Authors
المحجان، أنوار ناصر عبد الله سعود
الكندري، جاسم يوسف
Source
Issue
Vol. 30, Issue 119، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.142-164, 23 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة الحالية توضيح واقع الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة الكويت و مدى تأثير فلسفة الثقافة التنظيمية على الأداء الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و رصد النتائج و التوصيات المقترحة لتفعيل دور الثقافة التنظيمية في رفع مستوى الأداء في جامعة الكويت.
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي نظرا لملائمة لطبيعة البحث كما بلغت عينة البحث 162 فردا من اعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت بطريقة عشوائية
و كانت اهم النتائج التي توصلت لها الدراسة وجود ثقافة تنظيمية جيدة بين أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت كما توجد علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين مكونات الثقافة التنظيمية و الأداء الوظيفي.
American Psychological Association (APA)
الكندري، جاسم يوسف والمحجان، أنوار ناصر عبد الله سعود. 2019. فلسفة الثقافة التنظيمية و دورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 142-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000699
Modern Language Association (MLA)
الكندري، جاسم يوسف والمحجان، أنوار ناصر عبد الله سعود. فلسفة الثقافة التنظيمية و دورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 142-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000699
American Medical Association (AMA)
الكندري، جاسم يوسف والمحجان، أنوار ناصر عبد الله سعود. فلسفة الثقافة التنظيمية و دورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 142-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000699
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000699
