![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام حقيبة تعليمية في تنمية الدافعية و تعلم مهارتي الإرسال و الاستقبال بالكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الثانوية
Other Title(s)
The effect of a proposed educational program using an educational bag on developing motivation and learning the sending and receiving skills of volleyball for high school students
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.67-90, 24 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Students
- Secondary schools
- Educational kits
- Physical training
- Physical education
- Volleyball
- Motivation(Psychology)
- Sports sciences
- Performance development
- Educational level
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحقيبة التعليمية في تنمية دافعية التعلم و تحسين الأداء الفني لمهارتي (الإرسال و الاستقبال) بالكرة الطائرة لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي، - تيارت – و قد استخدم الباحث المنهج التجريبي و تصميم مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و اشتملت عينة الدراسة على (40) تلميذا للفصل الدراسي الثاني لعام (2019-2020)، و تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية تدرس بالحقيبة التعليمية و الثانية ضابطة تدرس بأسلوب التقليدي و كأداة لجمع البيانات استخدم الباحث اختبارين لمهارتي الإرسال و الاستقبال، و اختبار دافعية التعلم، و قد أشارت أهم النتائج إلى تحسن في مستوى الدافعية و الأداء الفني لمهارتي الإرسال و الاستقبال لكلا المجموعتين، مع تفوق للمجموعة التجريبية التي استخدمت الحقيبة التعليمية.
و يوصي الباحث بضرورة استخدام المنهاج التعليمي المقترح (الحقيبة التعليمية) في تنمية الدافعية و تحسين الأداء الفني لمهارتي (الإرسال و الاستقبال) بالكرة الطائرة في دروس التربية البدنية.
و كذا إستخدام الحقائب التعليمية على عينات و مستوى تعليمي مختلف و على فعالية و مهارات اخرى.
Abstract EN
The study aims to identify the impact of an educational program using the educational package on developing learning motivation and improving the technical performance of my skills(Transmission and reception) in volleyball among second-year secondary school students - Tiaret - and the researcher used the experimental method and designed two groups, one experimental and the other control, and the study sample included (40) students for the second semester of the year (2019-2020), and they were divided equally into two groups One of them is an experimental study in the educational bag and the second is an officer who studies in the traditional manner and as a tool to collect data.
The researcher used two tests for the skills of transmission and reception, and the test of learning motivation, and the most important results indicated an improvement in the level of motivation and technical performance of the skills of sending and receiving for both groups, with an advantage for the experimental group that used the educational bag.
The researcher recommends the necessity of using the proposed educational curriculum (educational bag) in developing motivation and improving the technical performance of the two skills (sending and receiving) in volleyball in physical education lessons.
As well as the use of educational bags on samples, a different educational level, and other effectiveness and skills
American Psychological Association (APA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. 2021. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام حقيبة تعليمية في تنمية الدافعية و تعلم مهارتي الإرسال و الاستقبال بالكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي،مج. 13، ع. 1، ص ص. 67-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007621
Modern Language Association (MLA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام حقيبة تعليمية في تنمية الدافعية و تعلم مهارتي الإرسال و الاستقبال بالكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 67-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007621
American Medical Association (AMA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام حقيبة تعليمية في تنمية الدافعية و تعلم مهارتي الإرسال و الاستقبال بالكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 67-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007621
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89-90
Record ID
BIM-1007621