The importance of art subjects implementation in the education system : case study in Jeddah, Saudi Arabia
Other Title(s)
أهمية إدراج مواد الفنون و الملابس ضمن المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية : دراسة حالة مدينة جدة
Author
Source
Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
Issue
Vol. 5, Issue 21 (31 May. 2020), pp.777-801, 25 p.
Publisher
Arab Association for Islamic Civilization and Art
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
- Researchers
- Education
- Human species
- Educational change
- Curriculum
- Case studies
- Qualitative analysis
- Critical thinking
- Group work
- Saudi Arabia
- Plastic arts
- Fashion design
- Skills
- Learning strategies
- Academic disciplines
- Industrial arts
- Self-confidence
Abstract AR
إن إدراج مواد الفنون في المناهج المدرسية هو موضوع محوري يلعب دورا أساسيا في تنمية الطالب بعدة طرق مثل: تعزيز التفكير الإبداعي و التحفيز العقلى و التفكير النقدي و قدرات التواصل و العمل الجماعي و الثقة بالنفس و يعتبر إعداد جيد للطلاب بتزويدهم من العلوم و المعارف حول الثقافات المتنوعة و القيم المجتمعية جنبا إلى جنب مع الأعراف و التقاليد مما يتيح لهم تحقيق النجاح على المدى الطويل.
لا تقتصر المناهج الفنيه على الرسم فقط و إنما كل ما يتعلق بالفنون المختلفه مثل تصميم الملابس و التطريز و فن النسيج و الطهى و الرقص و الدراما و الموسيقى و المسرح و الإعلام و الفنون الصناعية و البصرية و كذلك الأدبية وغيرها من الفنون
تم إجراء بحث كمي ونوعي في هذه الورقه العلميه من أجل استكشاف أو الإجابة على السؤال المتعلق بأهميةإدراج مواد الفنون في المناهج الدراسية.
أجاب 312 مشاركا من منطقة جدة بالمملكة العربية السعودية على استبيان يتعلق بأهمية تطبيق منهج فني قوي في المدارس.
و أجريت مقابلات مع العديد من المعلمين.
بإضافه للاستبيان الإلكترونى و من خلال النتائج يمكن القول إن تطبيق مواد الفنون في النظام التعليمي بجدة في المملكة العربية السعودية ذو أهمية كبيره ولها مردود على التحصيل العلمى للطالب بالإضافه إلى تطوير مهارات التعلم المختلفة للدارسين و تماشيا مع رؤية المملكه في تطوير التعليم و الإرتقاء بالمناهج الدراسيه التى لها الأثر في التقدم العلمى و بالتالي إلى التقدم الإقتصادى بالمنطقة
والبحث يناقش ملاءمة استخدام مواد الفنون في نظام التعليم بشكل عام و كيف يتم دمج المواد الفنية في دورة المدرسة من أجل مساعدة التلاميذ على تعلم الفنون الجميلة و تنمية مهاراتهم المعرفية.
وأهمية تنفيذ المواد الفنية بطريقة مناسبة في النظام التعليمي بجدة ليس فقط لتطوير المهن و كذلك حياة الطلاب و لكن أيضا لرفع الأهمية التاريخية للمنطقة بمستوى و اسع.
يوصي الباحث بإجراء مزيد من الدراسات في أجزاء أخرى من المملكة العربية السعودية لتقييم قبول المجتمع و تشجيع أداة تعليمية مفيدة للأجيال.
Abstract EN
The implementation of arts subjects in the school curriculum is pivotal subject which plays an instrumental part in the development of human beings in several ways such as: it enhances creative-thinking, motivation, critical thinking, communication capabilities, teamwork, confidence, develop well-prepared students with more knowledge about the diverse cultures and societal values along with norms and traditions, enabling them to attain long-term success.
Art subjects defined as fine arts, clothing design, embroidery, textile art, dance, drama, music, and theater, media and industrial, visual as well as literary arts, and any artistic field.
Quantitative and Qualitative research has been undertaken for this particular research in order to explore the phenomenon or answer the question regarding the importance of executing arts subjects in the school curriculum
A number of 312 respondents from Jeddah region in Saudi Arabia answered a questionnaire in regard to the importance of implementing strong art curriculum at schools, and several schoolteachers were interviewed.
With regards to literature review and the questionnaire along with interview findings, it can be stated that the importance of implementing arts subjects' in the education system of Jeddah, Saudi Arabia would exist in developing various learning skills of the students and thereby lead to the progression of the region's economy as per the expectation level.
According to Nicola (2011), the advantages of using arts subjects in schools' curriculum contributes in exposing the respective students to the broad spectrum of academic disciplines and teaching them about the manner, in which they can think creatively as well as critically
The researcher recommends further studies in other parts of Saudi Arabia to evaluate the community acceptance and to promote a useful educational tools for generations.
American Psychological Association (APA)
al-Dabbagh, Maha. 2020. The importance of art subjects implementation in the education system : case study in Jeddah, Saudi Arabia. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science،Vol. 5, no. 21, pp.777-801.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1015842
Modern Language Association (MLA)
al-Dabbagh, Maha. The importance of art subjects implementation in the education system : case study in Jeddah, Saudi Arabia. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science Vol. 5, no. 21 (May. 2020), pp.777-801.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1015842
American Medical Association (AMA)
al-Dabbagh, Maha. The importance of art subjects implementation in the education system : case study in Jeddah, Saudi Arabia. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science. 2020. Vol. 5, no. 21, pp.777-801.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1015842
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1015842