From teaching Algerian dialect to teaching English : representations of the Algerian Facebookers, what issues ?
Other Title(s)
من تدريس اللهجة الجزائرية إلى تدريس اللغة الإنجليزية إقرارات الفايسبوكيين الجزائريين ؟
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.861-888, 28 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تتناول هذه الدراسة تمثيلات الفايسبوكي ي الجزائريي بشأن مقترح الوزيرة السابقة نورية بن غبريت (أغسطس 2015) بشأن تدريس اللهجة العربية في المدارس الابتدائية بهدف تعزيز تعلم اللغة العربية.
كما تتعلق بتصورات مستخدمي الإنترنت بشأن قرار وزير التعليم العالي بوزيد طيب (يوليو 2019) فيما يخص استبدال اللغة الفرنسية باللغة الإنجليزية في الجامعة.
مكننا تحليل تصورات الجمهور المعني بالبحث من تحديد بعض المشاكل المتعلقة بالتمثيلات الموصوفة.
Abstract EN
This study examines the representations of Algerian Facebookers regarding the proposal by the former Minister of education Nouria Benghebrit (August 2015) concerning the teaching of the Arabic dialect in primary school with a view to promoting the learning of Arabic.
It also relates to the perceptions of Internet users regarding the decision of the Minister of Higher Education Bouzid Tayeb (July 2019) to replace the French language by English at the university.
The analysis of the perceptions of the population concerned by the research enabled us to identify some issues related to the representations described.
American Psychological Association (APA)
Aqmun, Huda. 2020. From teaching Algerian dialect to teaching English : representations of the Algerian Facebookers, what issues ?. Almodawana،Vol. 7, no. 2, pp.861-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022179
Modern Language Association (MLA)
Aqmun, Huda. From teaching Algerian dialect to teaching English : representations of the Algerian Facebookers, what issues ?. Almodawana Vol. 7, no. 2 (Dec. 2020), pp.861-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022179
American Medical Association (AMA)
Aqmun, Huda. From teaching Algerian dialect to teaching English : representations of the Algerian Facebookers, what issues ?. Almodawana. 2020. Vol. 7, no. 2, pp.861-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022179
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes appendices : p. 886-888
Record ID
BIM-1022179
