معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م
Other Title(s)
Kindergarten supervisors performance standards for achieving the competitive advantage in light of Egypt’s 2030 sustainable vision of education
Author
الرفاعي، إيمان عبد الحكيم عبد الواحد
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (31 Oct. 2020), pp.183-259, 77 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
77
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالى إلى تقديم معايير مقترحة لأداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030موإنتهج البحث الحالى المنهج الوصفي لجمع المعلومات و تبويبها و استخدم البحث الاستبانة و تكونت الإستبانة من خمسة مجالات رئيسة تضم داخلها المعايير المقترحة و هى: مجال القيادة مجال المتابعة و التقويم مجال تفعيل المنهج و تطويره مجال مجتمع التعلم مجال التنمية المهنية و طبقت الأداة على عينة من الخبرات التربويين في مجال الطفولة المبكرة و موجهات رياض الأطفال عددهم (58 ) و أسفرت نتائج البحث عن: توجد فروق غير دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أرآء السادة الخبراء في تربية الطفل و موجهات رياض الأطفال حول معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء رؤية التعليم في مصر 2030م مما يؤكد موافقة أفراد العينة ( الخبراء في مجال تربية الطفل والموجهات في رياض الأطفال )على المعايير المقترحة.
American Psychological Association (APA)
الرفاعي، إيمان عبد الحكيم عبد الواحد. 2020. معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 183-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024364
Modern Language Association (MLA)
الرفاعي، إيمان عبد الحكيم عبد الواحد. معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م. دراسات في الطفولة و التربية ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 183-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024364
American Medical Association (AMA)
الرفاعي، إيمان عبد الحكيم عبد الواحد. معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م. دراسات في الطفولة و التربية. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 183-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024364
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024364
