تصميم موديول رقمي في مجال إدارة الأعمال لتنمية مهارات التخطيط الاستراتيجي و الإبداع الإداري لطلاب التعليم الفني التجاري

Abstract AR

هدف البحث الحالى إلى تصميم موديول رقمى في مجال إدارة الأعمال و قياس فاعليته في تنمية مهارات التخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى لدى طلاب التعليم الفنى التجارى و لتحقيق ذلك الهدف قد تم استخدام مزيج من اجراءات منهج البحث التجريبى الوصفي وشبه التجريبى و التطويرى.

و ذلك لتحديد مهارات التخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى لطلاب الصف الأول الثانوى التجارى بالمدارس الثانوية التجارية نظام الثلاث سنوات و لقياس المتغير التابع تم إعداد اختبار لقياس المعارف المرتبطة بمهارات التخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى و اختبار أدائى لقياس مهارات التخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى في مجال إدارة الأعمال و كذلك تصميم بطاقة مرشد التقدير الوصفي للطالبات.

كما صممت الباحثتان إطار الموديول الرقمى المقترح ثم تم إعداد المحتوى التفصيلى له بحيث تضمن (11) درس وقد تم تطبيق هذه الأدوات على عينة من طالبات الصف الأول الثانوى التجارى بلغ حجمها (20) طالبة كمجموعة تجريبية وقد أظهرت نتائج التجريب وجود فرق ذو دلالة احصائية بين التطبيق القبلى و البعدى لاختبارى المعارف و المهارات المرتبطة بالتخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى و الفرق لصالح التطبيق البعدى.

كما أشارت النتائج أن 20% من الطالبات بالمجموعة التجريبية حققوا المستوى المتقدم 35% من الطالبات حققوا المستوى المتميز و 45% من الطالبات كان مستواهن كفء و هذا يؤكد فاعلية الموديول الرقمى في تنمية معارف و مهارات التخطيط الاستراتيجى و الإبداع الإدارى لدى عينة البحث وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج قدم البحث مجموعة من التوصيات و المقترحات التربوية لتعميم نتائجه.