الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة
Other Title(s)
Written production in primary education : analytical reading in the pedagogical choices and obstacles of practice
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.78-94, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى كشف النقاب عن بعض جوانب تعليمية المكتوب في مرحلة التعليم الابتدائي وذلك بتفحص أبرز القواعد النظرية التي تقوم عليها و حصر أهم المعيقات التي تعرقل تطبيقها فعليا في المؤسسة الجزائرية وقد دفعنا إلى الخوض في هذا الموضوع مشكلة ضعف الإنتاج الكتابي لدى المتعلمين و التي غدت ظاهرة مستفحلة في مختلف الأطوار و المراحل التعليمية رغم ما مس المنظومة التربوية من تغيير و إصلاح
Abstract EN
The aim of this research paper is to uncover some aspects of written education in primary education, by examining the most important theoretical bases on which it is based, and to identify the main obstacles that hinder their effective application in the Algerian institution.
What push us really is the problem of the written production of learners; which has become a phenomenal aspect in various stages and levels of education, despite the impact of the educational system of change and reform
Abstract FRE
Ce document de recherche a un objectif de découvrir certains aspects de la production écrite dans l'enseignement primaire, en examinant les bases théoriques les plus importantes sur lesquelles il s'appuie et en identifiant les principaux obstacles qui entravent leur application effective dans l'institution algérienne.
La production écrite d'apprenants est devenue un phénomène à divers stades de l'éducation malgré l'impact du système éducatif de changement et de réforme.
American Psychological Association (APA)
رحماني، أم هاني. 2020. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
Modern Language Association (MLA)
رحماني، أم هاني. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
American Medical Association (AMA)
رحماني، أم هاني. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2020. مج. 6، ع. 4، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 92-94
Record ID
BIM-1037798
