أسماء الإشارة بين اللغتين العربية و الإنجليزية : دراسة تقابلية

Other Title(s)

Demonstrative pronoun between the Arabic and the English language : contrastive study

Author

مولوج، فريدة

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.519-529, 11 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

البحث الحالي عبارة عن دراسة تقابلية لنظامي أسماء الإشارة في اللغتين العربية و الإنجليزية بهدف تحديد أوجه التشابه و الاختلاف بين النظامين.

لذلك سنحاول في هذا البحث التعريف بأسماء الإشارة و بيان أهميتها و أقسامها في كلتا اللغتين العربية و الإنجليزية و نوضح استخدامات كل منها مع ذكر أمثلة توضيحية بالإضافة إلى تحديد مواطن التشابه و الاختلاف بين اللغتين فيما يتعلق بأسماء الإشارة وفي الأخير خلصت الدراسة إلى عرض بعض النتائج المتعلقة بالجوانب المشتركة و المختلفة بين اللغتين.

وعليه فالإشكال المطروح هو ما أوجه التماثل و التغاير بين اللغتين العربية و الإنجليزية فيما يخص أسماء الإشارة ؟.

Abstract EN

The present search is contrastive study of the demonstrative pronouns systems of Arabic and English in order to determine the differences and similarities between the two systems.

Therefore, In this research we will try to defining a demonstrative pronouns and indicate its importance and sections in both Arabic and English; explain the uses of each, with illustrative examples.

In addition, identifying the similarities and differences between the two languages with respect to demonstrative pronouns.

Finally, the study concludes with some results concerning the common aspects and the different of the two languages.

The problematic is what are similarities and differences between Arabic and English languages regarding demonstrative pronouns ? .

American Psychological Association (APA)

مولوج، فريدة. 2019. أسماء الإشارة بين اللغتين العربية و الإنجليزية : دراسة تقابلية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 5، ع. 4، ص ص. 519-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038047

Modern Language Association (MLA)

مولوج، فريدة. أسماء الإشارة بين اللغتين العربية و الإنجليزية : دراسة تقابلية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 519-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038047

American Medical Association (AMA)

مولوج، فريدة. أسماء الإشارة بين اللغتين العربية و الإنجليزية : دراسة تقابلية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 5، ع. 4، ص ص. 519-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038047

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 528-529

Record ID

BIM-1038047